Beden Eğitimi Dersi: Çocukların Sadece Koştuğu Bir Ders mi, Hayata Hazırlandığı Bir Alan mı?
Birçoğumuz beden eğitimi deyince sadece top oynanan, çocukların koşup terlediği “boş bir ders saati”ni hayal ediyoruz.
Oysa bu dersin içinde sadece spor değil; özgüven, disiplin, iş birliği, hatta hayatla baş etme becerileri var.
Çocuklarımızın oturduğu sıralarda öğrendiği matematik kadar, hareket ederek öğrendiği beceriler de gelecekte onları ayakta tutacak.
Peki neden beden eğitimi hâlâ yeterince ciddiye alınmıyor?
1. Hareket Etmeyen Çocuk, Düşünemez
Fiziksel hareket, beynin gelişimini doğrudan destekler.
Uzun süre oturan çocuklarda dikkat süresi düşer, öğrenme isteği azalır.
Hareket eden çocuk, öğrenmeye daha açık hale gelir.
2. Özgüven ve İletişim Becerisi Geliştirir
Takım oyunları, çocuklara birlikte hareket etmeyi, görev paylaşımını ve empati kurmayı öğretir.Kendi bedenini tanıyan çocuk, sosyal ortamlarda da daha kendinden emin davranır.
3. Sporla Gelen Disiplin
Kurallı oyunlar çocuklara sınır koymayı, kurallara uymayı ve başkalarına saygı duymayı öğretir.Kaybetmeyi kabullenmek, yeniden denemek ve vazgeçmemek beden eğitimi derslerinde kazanılan değerli deneyimlerdir.
4. Obezite ve Duruş Bozukluklarına Karşı Koruyucudur
Teknoloji bağımlılığı küçük yaşlara kadar indi.
Telefon ve tablet başında saatler geçiren çocuklar fiziksel olarak zayıflarken postürleri de bozuluyor.
Beden eğitimi, bu hareketsiz yaşam biçimine karşı en etkili korumadır.
Anekdot:
Geçtiğimiz yıl bir öğrencim vardı; sessiz, içine kapanık ve arkadaş ilişkilerinde zorlanan biri.Takım oyunlarında önce çekimserdi ama zamanla savunmaya geçti, sonra kaptan oldu.Dönem sonunda sınıfın en sosyal öğrencilerinden biri haline geldi.
Beden eğitimi bazen çocukların içindeki gücü ortaya çıkaran anahtardır.
Sonuç:
Beden eğitimi dersi, çocukların sadece ter attığı bir alan değil; kendilerini keşfettikleri, güçlü yönlerini fark ettikleri bir gelişim alanıdır.
Okullarda bu derse gereken önemi verirsek, sadece sağlıklı bireyler değil, özgüveni yüksek, sosyal, üretken bireyler yetiştirebiliriz.
Beden eğitimi bir lüks değil, çocuklarımız için temel bir ihtiyaçtır.
Sizlere daha iyi hizmet sunabilmek adına sitemizde çerez konumlandırmaktayız. Kişisel verileriniz, KVKK ve GDPR
kapsamında toplanıp işlenir. Sitemizi kullanarak, çerezleri kullanmamızı kabul etmiş olacaksınız.
En son gelişmelerden anında haberdar olmak için 'İZİN VER' butonuna tıklayınız.
Web.tv
Ecenur Deli ALP
OKULLARDA BEDEN EĞİTİMİ NEDEN CİDDİYE ALINMALI!
OKULLARDA BEDEN EĞİTİMİ NEDEN CİDDİYE ALINMALI!
Beden Eğitimi Dersi: Çocukların Sadece Koştuğu Bir Ders mi, Hayata Hazırlandığı Bir Alan mı?
Birçoğumuz beden eğitimi deyince sadece top oynanan, çocukların koşup terlediği “boş bir ders saati”ni hayal ediyoruz.
Oysa bu dersin içinde sadece spor değil; özgüven, disiplin, iş birliği, hatta hayatla baş etme becerileri var.
Çocuklarımızın oturduğu sıralarda öğrendiği matematik kadar, hareket ederek öğrendiği beceriler de gelecekte onları ayakta tutacak.
Peki neden beden eğitimi hâlâ yeterince ciddiye alınmıyor?
1. Hareket Etmeyen Çocuk, Düşünemez
Fiziksel hareket, beynin gelişimini doğrudan destekler.
Uzun süre oturan çocuklarda dikkat süresi düşer, öğrenme isteği azalır.
Hareket eden çocuk, öğrenmeye daha açık hale gelir.
2. Özgüven ve İletişim Becerisi Geliştirir
Takım oyunları, çocuklara birlikte hareket etmeyi, görev paylaşımını ve empati kurmayı öğretir.Kendi bedenini tanıyan çocuk, sosyal ortamlarda da daha kendinden emin davranır.
3. Sporla Gelen Disiplin
Kurallı oyunlar çocuklara sınır koymayı, kurallara uymayı ve başkalarına saygı duymayı öğretir.Kaybetmeyi kabullenmek, yeniden denemek ve vazgeçmemek beden eğitimi derslerinde kazanılan değerli deneyimlerdir.
4. Obezite ve Duruş Bozukluklarına Karşı Koruyucudur
Teknoloji bağımlılığı küçük yaşlara kadar indi.
Telefon ve tablet başında saatler geçiren çocuklar fiziksel olarak zayıflarken postürleri de bozuluyor.
Beden eğitimi, bu hareketsiz yaşam biçimine karşı en etkili korumadır.
Anekdot:
Geçtiğimiz yıl bir öğrencim vardı; sessiz, içine kapanık ve arkadaş ilişkilerinde zorlanan biri.Takım oyunlarında önce çekimserdi ama zamanla savunmaya geçti, sonra kaptan oldu.Dönem sonunda sınıfın en sosyal öğrencilerinden biri haline geldi.
Beden eğitimi bazen çocukların içindeki gücü ortaya çıkaran anahtardır.
Sonuç:
Beden eğitimi dersi, çocukların sadece ter attığı bir alan değil; kendilerini keşfettikleri, güçlü yönlerini fark ettikleri bir gelişim alanıdır.
Okullarda bu derse gereken önemi verirsek, sadece sağlıklı bireyler değil, özgüveni yüksek, sosyal, üretken bireyler yetiştirebiliriz.
Beden eğitimi bir lüks değil, çocuklarımız için temel bir ihtiyaçtır.
ECENUR DELİ ALP
BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENİ